רכזת המקצוע: טלי גל
המגמה מכשירה את התלמידים לעסוק בתחומי העיצוב והאמנות. הלימודים במגמה מקנים לתלמידים את העקרונות התיאורטיים של העיצוב ואת האמצעים והשיטות בעבודת המעצב והאמן. התלמידים רוכשים בסיס ידע רחב שיאפשר להם להציע פתרונות מגוונים ויצירתיים המביאים בחשבון גם שיקולים מתחומי הנדסת אנוש, אקולוגיה ואיכות חיים. התלמידים לומדים לבחון ולהעריך פתרונות על פי קריטריונים אסתטיים ופונקציונליים.
התלמידים רוכשים ידע על העולם החזותי, כלים להבנת השפה החזותית ואמצעים ליישומה בעבודה היצירתית וידע בחומרים ותהליכי הייצור להבנת תפקידם בתהליך הטכנולוגי. במסגרת הלימודים במגמה ייצאו התלמידים לסיורים מודרכים במוזיאונים לעיצוב ואמנות. המגמה מיועדת לתלמידים בעלי נטייה לעסוק בתרבות חזותית באמנות ובמקצועות טכנולוגים.דגש מושם על השמירה והטיפוח של הסגנון האישי, הייחודי של התלמיד.
מבנה הלימודים במגמת העיצוב:
כיתה יוד- יסודות העיצוב – כלים להבנת השפה החזותית ומרכיביה, כגון: קו, צורה, צבע, חומר, קומפוזיציה, מקורות השראה, תהליכי עיצוב, ביקורת המוצר, פרסום ועוד.
העשרה בתחום האמנות והעיצוב – חשיפה לתולדות האמנות והבנת שפת האמנות ורכישת טכניקות עבודה בסדנא בחומרים שונים, כגון: רישום, ציור, פיסול.
כיתה י"א- מעבדת עיצוב – הבנת התהליך העיצובי דרך מיני פרויקטים בעבודת צוות, יכולת נגישות למעבדה הרב תכליתית והכרות עם טכנולוגיות דיגיטאליות כמו הדפסה תלת ממדית, חיתוך לייזר, שליטה בשתי תוכנות מחשב גראפיות מובילות בתחום העיצוב (פוטושופ ואילוסטריטור)
תולדות העיצוב – מעקב מרתק אחר התרבות החומרית בהיבטים היסטוריים, פוליטיים וחברתיים לאורך המאה ה- 19 ועד למאה ה-21.
כיתה י"ב- -בניית תיק עבודות ופרויקט גמר בעיצוב ובאומנות בתערוכה מסכמת. כמו כן תתקיים
למידה לקראת בחינה בהבנת האומנות ובהיבטים בעיצוב.
הרכב יחידות הלימוד:
5 יחידות מקצוע מוביל – אמנות שימושית.
5 יח"ל במקצוע התמחות – עיצוב.
הלימודים מאפשרים לתלמידים לצאת עם תיק עבודות המלווה אותם בהמשך הדרך לתואר או לעבודה בתחום. בוגרי המגמה יכולים להמשיך בלימודים לתעודת הנדסאי או לימודים אקדמיים במכללות לעיצוב כמו: שנקר, המכון הטכנולוגי בחולון ובצלאל.
המגמה היא מגמה במסלול הטכנולוגי ומקנה ללומדים בה 10 יח"ל.
תנאי קבלה למגמה:
מבחני קבלה ובראיון אישי.
